读百年风华,筑时代伟梦

来源: 荣怀教育 作者: 荣怀·及第世家 发布时间: 2022-01-12 0 次浏览

百年风华 · 史诗赓续


初心不忘 · 砥砺奋进


以史为鉴 · 开创未来





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图片来源:新华社






在实现中华民族伟大复兴的关键时期,在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,党的十九届六中全会胜利闭幕,全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,这是一场具有全局性、历史性意义的重要会议。学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,是当前和今后一个时期全党全国的重要政治任务,是各级党组织深入开展党史学习教育的核心内容。







 学悟全会精神  汲取奋进力量




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为深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,引导全体党员教师切实把思想和行动统一到党的十九届六中全会精神上来,从党的百年奋斗历程与历史经验中不断汲取智慧和力量,为党育人,为国育才,在中共诸暨荣怀教育管理集团党委统一部署下,荣怀实验中学党总支开展了全会精神学习宣传系列活动。





 |  干部学习



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第一阶段,荣怀实验中学组织全体党政干部开展了学习贯彻十九届六中全会精神专题活动。会上,实验中学党总支副书记蘧剑宇带领大家共同学习了《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》,在干部层面起到了领学促学的示范带头作用。 






 |  全体教师学习







同期,荣怀实验中学组织全体教师开展了学习贯彻十九届六中全会精神专题活动。蘧剑宇书记对大会要点作了解读,对全体教师提出了要求,要求全体教师要认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,严守中小学教师职业道德规范,自觉践行初心使命,潜心教书育人,为荣怀教育实现高质量发展积极助力。










 “六讲六做”进行时 传递党的好声音  




近期,浙江省委书记袁家军就学习贯彻六中全会精神“六讲六做”大宣讲活动作了专题动员部署,向全省发出了开展“六讲六做”大宣讲的集结号令。

开展“六讲六做”大宣讲,是浙江学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的省域方案,是浙江充分彰显红色根脉的政治责任、争当学懂弄通做实六中全会精神排头兵的具体行动。





第二阶段,根据《教体系统贯彻落实省委关于党的十九届六中全会精神“六讲六做”大宣讲活动部署会议》精神,荣怀实验中学党总支组织开展了党的十九届六中全会精神“六讲六做”大宣讲,文科支部张允亮同志给全体党员和学生代表作了以《读百年风华,筑时代伟梦》为题的宣讲。





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张允亮同志的宣讲全面深入地学习领会了党的十九届六中全会的核心要义与丰富内涵,他运用丰富的党史知识讲述了近代中国的屈辱史和中国共产党百年历程波澜壮阔的奋斗史。

他用张桂梅、陈立群等鲜活的榜样案例把大宣讲活动与奋力打造教育强国、落实立德树人的根本任务相结合,展现了新时代优秀党员在教书育人路上的责任担当与别样风采。





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他从我校校情出发,提出了党员教师在党史学习、三生培养、服务师生、防疫责任、争当岗位先锋等方面的具体要求,将宣讲活动与学校重点工作深入结合,充分展现了“六讲六做”的实践精神与现实意义。




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蘧剑宇副书记在宣讲总结中要求全体党员认真领会十九届六中全会精神,不忘初心,牢记教书育人的使命,做好学生成长道路上的引路人,把宣讲精神传递给身边的教师和学生,使宣讲精神落地生根。






 |  班级宣讲




本次“六讲六做”大宣讲以集中宣讲和班级宣讲相结合的形式在师生中开展,集中宣讲之后,支部选派部分党员教师深入班级宣讲,积极做到宣讲进课堂,全会精神入学生之脑。


















党员教师们在宣讲中围绕“六讲六做”,以生动的语言和故事让同学们更深入地了解了中国共产党的百年奋斗历程和历史经验总结,切实强化“为党育人、为国育才”的使命担当和“强国有我、请党放心”铮铮誓言,引导同学们树立正确的党史观,鼓励同学们以实现中华民族的伟大复兴为己任,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望!





|  “六讲六做”大宣讲学习感悟





张允亮的宣讲列举了同为教师的张桂梅、支月英、陈立群等同志的光辉事迹。作为一名青年党员,我应该学习他们的奉献精神和大爱品质,学习他们坚守三尺讲台,把一生的精力和时间都奉献给学生的教育情怀。


——楼泱泱(理科支部)




今天,经过支部党员表决,我成为了一名光荣的共产党员,作为青年党员,我将加强党史理论学习。作为青年教师,我会时刻关注关爱学生。作为党员志愿者,我会响应组织号召,坚决配合国家和学校的防疫政策,如果疫情防控工作需要志愿者,我随时待命,等待党和人民的号召。


——郭靖(文科支部)




疫情就是命令,防控就是责任。这次突发的浙江宁波、绍兴、杭州等地疫情,还未完全结束,作为党员,我们应该积极参与到疫情防控工作中,做好自身防护工作的同时,认真教学,安抚学生。


——叶永青(理科支部)




全面系统学习领会党的十九届六中全会精神的核心要义与丰富内涵,增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志、坚定信心、振奋精神,努力形成有荣怀辨识度和显示度的宣讲品牌、宣讲成果,讲好荣怀教育发展故事,为“自强为荣,博爱为怀”的未来栋梁凝聚强大奋进动力。


   ——蒋世晗(理科支部)




全会提出两个重要问题:一是“看清过去,我们为什么会成功”;二是“弄明白未来,我们怎么样才能成功”。从小小红船到东方巨轮,从星星之火到燎原之势,中国共产党人在百年奋斗中创造了辉煌,展示了世纪大党的取胜之道及弥足珍贵的历史启迪。事实证明,社会主义没有进入“历史的博物馆”,而是在几代中国共产党人的领导下迎来了特色发展时期。作为新时代青年党员,我们要继往开来,肩负起中华民族伟大复兴的历史使命!


——王利锋(文科支部)




听了“六讲六做”宣讲,作为共青团员,我认为更应弘扬勤劳勇敢,自强不息,勇立潮头的开拓精神,努力提高思想政治素质,道德素质以及科学文化素质,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想!


——206班 邹雅芸




回顾百年历程,党始终坚定全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记为人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心与使命,不断向中国梦迈进。


当下,祖国正以百年来最好的姿态大步向前,我们生于盛世也当与时代同行,以青春托举时代中国,以奋斗奔向共同富裕,成为民族的脊梁、时代的标杆,紧随党的领导,推动中国迈向新的华章!


——206班 吴欣雨






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忆百年峥嵘岁月,

聚复兴光荣使命。

在两个“一百年”交汇之际,

传承红色基因,凝聚青春力量,

高举旗帜跟党走,

争做新时代好青年!











供稿 | 荣怀实验中学

编辑 | 边杨 王利锋 袁妮

审核 | 姜淑伟





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