“我从来不相信什么懒洋洋的自由，我向往的自由是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生，那样的自由才是珍贵的，有价值的。”
岁月不居，时节如流，2021届的学子们终于迎来了满怀期待的曙光。我校优秀的学子们，在潜心准备、挑灯夜战之后取得的结果配得上付出，他们披荆斩棘，携手描绘了这幅惟妙惟肖的升学画卷！
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录取数据
截止发稿时，据不完全统计，荣怀国际高中今年2021届毕业生中，A-LEVEL及欧美班有崔一帆、姚庆豪、陈保钱、胡静宇、袁凌泽等15名学生被英国爱丁堡大学、英国曼彻斯特大学、澳大利亚悉尼大学、英国诺丁汉大学、英国布里斯托大学、加拿大多伦多大学等世界排名前100的名校录取，其它学生升学率达到85%。
日韩班28名学生中，8名学生被世界排名前100或其他都被韩国排名前10大学录取；韩国留学班、日本大学留学班录取率达100%。
英国方向
2021届毕业生
爱丁堡大学 2人
曼彻斯特大学 4人
布里斯托大学 6人
华威大学 3人
南安普顿大学 4人
诺丁汉大学 5人
谢菲尔德大学 6人
格拉斯哥大学 5人
加拿大方向
2021届毕业生
多伦多大学 1人
麦吉尔大学 2人
不列颠哥伦比亚大学 2人
澳洲方向
2021届毕业生
悉尼大学 2人
新南威尔士大学 4人
昆士兰大学 5人
蒙纳士大学 6人
西澳大学 8人
韩国方向
2021届毕业生
延世大学 3人
高丽大学 6人
成均馆大学 7人
日本方向
2021届毕业生
日本arc日语学校 3人
日本修曼语学院 2人
日本早稻田文化馆 7人
日本行知语学院 4人
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录取亮点
01 顶尖学府王牌专业录取
学生和家长在学校申请上难免要权衡学校的专业排名和综合排名，而我们的学生在个性化培养机制的加持下，能够精准定位符合自身兴趣特长的学校及专业，最终实现顶尖学府与王牌专业的双丰收！
崔一帆
爱丁堡大学（QS世界排名17）
机械工程专业
进入荣怀国际高中的第一年 ，我接触了英国A-level课程。在这里，这种有别于国内课程的体系将我的优势科目英语与我感兴趣的理科相结合，更加坚定了我向世界一流大学迈进的信念。学校的生涯规划课程帮助我更好的找到了适合自己的专业方向。
02 录取专业多元化
在录取专业方面，继续呈现多样化的态势，除了热门的专业以外，今年有部分学生选择了新兴专业。
录取专业呈现多样化是源于我们加强了对学生生涯规划教育的结果。
随着学生自我认知、自主规划的能力进一步提升，他们对自己兴趣专长了解、大学专业选择和从业方向确认等方面也变得更加的理性。广大毕业生和家长对未来的定位更加具体，既反映出他们对未来的追求，又能在学生感兴趣的学科领域继续深造。
陈玟希
高丽大学 （韩国Top3）
医疗美容专业
从小对韩语比较感兴趣的我在荣怀国际高中找到了最适合我的课程，在老师的帮助下，如今的我顺利获得了来自高丽大学的offer。在不被歧视的社会环境之下，医疗美容专业让更多人拥有了追求美的权利。
我坚信自己能够通过在高丽大学的学习生涯中掌握这项能够帮助更多人获得美丽的技能。
03 办学模式特色鲜明
办学理念
把每一位学生当作自已的孩子
让每一堂课都成为精品
让每一名荣怀学子都得到充分发展
办学特色
吸收中西教育先进理念
设置高品质中西融合课程
推进国际化的管理模式和升学服务体系
为学生成材提供多样化的升学规划
育人目标
我们致力于培养
具中国灵魂，国际视野
能传承中国文化传统
能参与全球竞争的精英人才
行动方针
遵循国际化的办学理念
完善国际化的教育课程
优越的办学条件
国际高中学生宿舍享有酒店式公寓标准
四人一间的温馨寝室
课桌台、洗衣机、淋浴房、热水器等设施齐全
配备一名富有爱心的生活教师
建立个性化健康成长档案
自助式餐饮服务
让学生学会生活，学会自立
提早适应国外留学生活
04 教学体系优势凸显
课程化
教师们深刻理解德育教育课程化概念，明确实施标准和流程，全校统一实施由德育处和班主任们共同确定的德育课题，通过教研探讨积累经验，提升班主任授课能力和课程观，共享德育课题模式及内容，为每一位学子提供良好的品德教育模范，达到最广泛深刻的素质教育效果。
课题化
以实践课题为载体，利用长假组织学生合作研究一个热点社会问题，依据课题特色发挥学生的一技之长，在实践中锻炼学生沟通交流、理解梳导、体能智力、综合整理等多方面的素质。在课题引导下，学生能够将平时所练习的技能实实在在运用到实际，能有效发挥学习的综合素质的实际功用，这才是素质教育想要达到的最终目的。
体系化
综合课程培养及课题锻炼，健全分学段的高中核心素养培养体系。
高一主要帮助学生融入荣怀，树立理想；熟悉课程体系，培养学习方法；精练一门体育文艺技能；学会独立生活和思考的能力；培养社会实践和社区服务的意识。
高二以“自强为荣、博爱为怀”的精神引领，对学生进行全方位的人格塑造；提升学业水平和批判性思维能力；鼓励参与多方面的赛事竞赛，表现自我；培养创新思维和领导力。
高三主要集中在升学指导方面，培养学生的感恩心态和社会责任感，并为今后的国际化学习进行跨文化理解训练。
穿越了风雪几成
才敢道山尽人为峰
没有什么是一蹴而就的
一切都是厚积薄发
我们每个人都该如此
追逐梦想，坚持到底
最后我们再次祝贺他们
希望你们以后的道路更加光芒万丈
RONGHUAI
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供稿 | 国际高中
编辑 | 王桢媛 王丽晶
审核 | 姜淑伟
